Die Student Life Cycle-Befragungen bieten ein breites Spektrum an bildungs- und berufsbezogenen Themen.
Durch die bestehenden langen Zeitreihen liefern sie zusätzliche Informationen über Entwicklungen und Veränderungen im Jahrgangsvergleich.
Es werden darüber hinaus in jeder Befragung auch aktuelle und bildungspolitisch relevante Themen aufgenommen.
Ausgewählte Ergebnisse werden von der Presse aufgegriffen und in Artikeln veröffentlicht.
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16.06.2023
Radiointerview im Rahmen von „Das Wirtschaftsmagazin“ des WDR 5
Uni oder Ausbildung? Wann sich ein Studium wirklich lohnt.
Immer mehr Schülerinnen und Schüler machen Abitur und die meisten gehen danach an eine Uni oder eine Fachhochschule. Viele verbinden damit auch die Hoffnung später einen interessanteren Job zu haben als nach einer Ausbildung und natürlich auch ein bisschen mehr zu verdienen. Aber ist der Hochschulabschluss aber immer noch ein Garant für ein hohes Einkommen?
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12.06.2023
Süddeutsche Zeitung
Uni oder Ausbildung: Wann sich ein Studium wirklich lohnt
Die meisten Abiturienten gehen an die Uni. Und es ergibt ja auch Sinn: Akademiker verdienen oft mehr, sind gesünder und sogar zufriedener. Doch liegt das wirklich nur an ihrem Abschluss?
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12.03.2020
Süddeutsche Zeitung
Andere Kulturen entdecken
Das Abitur ist bestanden. Endlich fällt der Druck der vergangenen Monate von einem ab. Und nun? – Warum das Gap Year an Bedeutung gewinnt.
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07.03.2019
Süddeutsche Zeitung
Alle Wege offen
Nach der Schule beginnt eine spannende Zeit. Soll man erst mal reisen, eine Ausbildung machen oder gleich studieren? Drei Abiturienten berichten von ihrer Wahl.
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14.08.2018
Tagesspiegel
Dual Studierende bringen gute Noten mit
Duale Studiengänge werden immer beliebter, haben aber auch besondere Anforderungen und Charakteristika: Dies spricht vor allem Studienberechtigte mit überdurchschnittlichen Schulleistungen, einem Hang zu praktischen Tätigkeiten und dem Wunsch nach baldiger finanzieller Sicherheit an.
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22.02.2018
RP Online
Friesen-Philologie und Space Master
Das Studienangebot in Deutschland wird immer vielfältiger und spezialisierter. Für Studienberechtigte heißt diese größere Wahlfreiheit aber auch: sie müssen sich möglichst früh über die eigenen Interessen und Fertigkeiten klarwerden, um das passende Angebot zu finden.
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